培训与认证

儿童注意力训练专项技能培训

著名教育家蒙特梭利指出:“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”

然而目前,我国儿童注意力的发展情况不容乐观,有数据显示:70% 的儿童或多或少受到注意力问题的困扰。学业上,成绩不稳定、效率低下、坐不住、读书串行落字、三心二意;情绪上,脾气暴躁、情绪冲动导致人际关系差;生活上,做事丢三落四......这些都与注意力或相关的认知执行功能有关。

大部分儿童注意力问题成因复杂,养育者或指导者不仅需要具备注意力的训练技术,也需要具备儿童发展心理学、脑认知科学以及心理咨询等相关知识技能。

为此,本培训项目聚焦 3-12 岁儿童注意力发展与问题辅导,从理论 + 应用 + 实战三大模块,覆盖家庭、学校、线上 + 线下问题咨询应用场景,培养为儿童成长赋能的注意力训练专业人员。

适合人群

  • 1) 教育从业者:如幼儿园教师、小学教师、培训机构教师等,他们可以通过此类培训提升对儿童注意力问题的识别与干预能力,并在日常教学中帮助孩子提高学习专注力。
  • 2) 心理咨询师与心理学相关从业者:心理咨询师、心理健康教师等专业人员,可以通过学习注意力训练的相关知识,辅助解决儿童因注意力不集中带来的行为问题或学习障碍。
  • 3) 家长与家庭教育指导师:想要更好地理解和帮助孩子提升注意力的家长,或从事家庭教育指导工作的人士,也可以通过该证书获得专业指导和技能。
  • 4) 特殊教育从业者:特殊教育工作者,尤其是从事自闭症、注意力缺陷多动症(ADHD)等相关工作的从业者,可以通过学习获得更系统的干预方法。
  • 5) 儿童保健医生:在儿科或儿童保健领域工作的医生,他们可以通过注意力训练指导技能来辅助儿童的健康成长。
  • 6) 社会工作者:在社区或非营利组织工作的儿童社会工作者,他们可以 学习注意力训练技巧来帮助社区中的儿童和家庭。
  • 7) 教育学和心理学专业的学生:这些专业的学生可以通过学习注意力训练指导技能来为未来的职业生涯做准备。
  • 8) 希望从事儿童教育相关职业的个人:对儿童注意力发展和训练感兴趣,想进入该领域的人士也适合学习此类课程和考证。

学制:185+学时

学习模式:线上学习+课后作业+社群训练+线上答疑督导

课程设置:

课程 课时 学习方式 师资
导学课 1 线上学习 林思恩
儿童发展心理学 24 线上学习
儿童教育心理导论 15 线上学习
儿童注意力问题概述 6 线上学习 林思恩、杨志
儿童注意力发展的脑科学、心理学、教育学三大理论基础 10 线上学习
儿童注意力测量评估的理论基础和发展趋势 6 线上学习 林思恩、王岩
儿童注意力水平描述、测评、诊断和鉴别诊断工具 5 线上学习
儿童注意力训练的理论基础和发展趋势 6 线上学习
儿童注意力练习与训练工具 7 线上学习
儿童注意力问题分型和治疗工具 2 线上学习 林思恩
儿童注意力评估训练中的师资培训和课程设计 7 线上学习
家庭日常生活中儿童注意力问题的观察、辨识、支持、干预 10 线上学习
学校中儿童注意力相关发展问题的观察、鉴别、评估、干预 6 线上学习
线上咨询与培训中儿童注意力相关发展问题的观察、鉴别、评估、干预 7 线上学习 林思恩
在线咨询和答疑中儿童注意力相关问题的发现、辨析和快速有效应对 6 线上学习
在线教育培训中儿童注意力发展问题的识别、沟通和快速有效应对 5 线上学习
扩展模块:自我效能专题 3 线上学习
扩展模块:儿童注意力训练七维专注专题 2 线上学习 林思恩、李文琳
扩展模块:36 套感统训练游戏 9 线上学习 张旭铠
扩展模块:青少年常见心理问题的咨询与辅导 28 线上学习 黄政昌
练习与提升 20 课后作业+社群训练+线上答疑督导
总计 185

师资介绍:

姓名 简介
林思恩
  • 中科院心理所&香港中文大学认知神经科学博士
  • 新智元人工智能智库专家
  • 中国指挥控制学会认知专委会总副干事
  • 中国指挥控制学会科普专家
  • 首都科学讲堂讲座专家
王岩
  • 中科院心理所博士,北京大学心理系博士后
  • 首都师范大学心理学院副教授
  • 心理咨询与治疗方向硕士生导师
杨志
  • 博士,上海市精神卫生中心研究员
  • 上海交通大学医学院博士生导师
  • 上海交通大学行为与心理研究院特聘研究员
  • 《脑科学与课堂》、《给孩子的脑科学实验室》译者
黄政昌
  • 台湾师范大学咨商心理学博士
  • 台湾文化大学心理辅导学系副教授、研究生导师
  • 台湾心理治疗学会理事长
  • 华人心理治疗中心资深心理治疗师、资深督导、青少年心理师专业学术指导
  • 30 余年校园辅导与青少年咨询经验,积累个案咨询量 18000 小时以上
张旭铠
  • 医学专业职能治疗师
  • 台湾顶级感统专家,专注力学习力培养专家,专研儿童发展、感觉统合超过 20 年
李文琳
  • 探客柏瑞科技(北京)有限公司教学教研总监

教学方式

  • 1) 线上学习: 学员依照课程总体安排和考核时间要求,通过网络在线学习。
  • 2) 练习巩固:通过课后作业、社群训练及线上答疑督导的方式练习、巩固和提升实操技能。
  • 3) 考试:学员完成培训学习后,统一组织考试。

证书

按要求完成培训学习并通过考试者,可获得由中国科学院心理所颁发的《儿童注意力训练专项技能培训合格证书》。