安全应急管理

本研究在不同的热环境中，研究不同消防人员训练的生理负担，以检查每消防员和消防教官在不同火灾环境中的核心温度和心率反应。

研究包括24名消防员和10名消防教官，实时记录核心温度，心率数据，在三种不同的模拟火灾环境中参加了训练，这些训练通常用于模拟住宅结构的消防训练。

研究发现尽管环境条件存在很大差异，但训练环境中消防员的峰值核心温度、心率在统计学上没有差异。尽管核心温度峰值相似，但与消防员相比，消防教官的心率明显减弱，表明教官的工作量较少或压力较小。

本研究利用VR模拟真实的恐怖威胁场景，并增加气味，疼痛，热量和风，检查多感官增强对警察压力和风险情况感知的影响。

研究共包括 50 名警察，警察将背靠背完成两个场景，分别为广场暴力和恐怖爆炸，在此过程中实时记录脑电、心电和皮肤电数据。

研究发现警察在爆炸情况下的感知威胁有所增加。当可能的危险元素与多感官元素一起增强时，威胁和压力也会更高，这表明未来的培训不仅需要添加任何多感官提示，还必须增加表示引起威胁的属性（例如爆炸情况下的热浪）。

本研究在一个正在运营的地下矿井中进行，模拟最真实的矿山救援场景以评估矿山救援人员的生理反应，并为在采矿环境中执行救援行动所需的技能培训提供依据。

57 名参与者需要进入地下完成四项任务（2项伤亡护理任务和2项艰苦劳动任务），在此过程中实时记录呼吸、心电、位置、加速度和核心温度数据。

研究发现在艰苦劳动任务中41.9%参与者超过了100%APMHR；伤亡护理任务中也表现出70%-85%APMHR。这提示应侧重于改善或最大化休息的方法（例如利用后备团队来减少救援任务时间）。

本研究使用VR技术，构建虚拟大学火灾、地震场景，探究在不同灾害场景下不同应急能力水平的大学生的生理心理差异。

实验前被试需要完成应急知识技能调查表和心理症状自评表。实验要求被试尽快在VR系统中分别从校园火灾和地震场景中逃离，同时记录被试在实验前中后的皮肤电、呼吸和心率等生理数据。实验结束后被试需要填写虚拟现实系统主观评估量表。

研究发现，参加过应急演练的被试呼吸频率显著高于未参加过应急演练的被试；且学生对应急知识的学习渴望，对应急知识的兴趣会影响其处理突发事件的能力。